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發(fā)布時間:2020-06-14 11:21:30
執(zhí)筆繪心,與文明同行
港口鎮(zhèn)中心小學開展文明公約教育實踐活動發(fā)布時間:2019-10-16 17:42 信息來源:本網站 瀏覽次數:0
為響應全國文明城市和文明校園創(chuàng)建的相關活動,讓學生深入理解文明公約的內容,把文明禮儀落到實處,養(yǎng)成學生文明的學習和生活習慣。10月13日,港口鎮(zhèn)中心小學結合學校實際開展了“踐行文明公約,爭做文明小公民”主題活動。
此次活動形式主要是制作文明公約手抄報和寫一篇關于文明公約的作文。
低年級學生為制作文明公約手抄報。為了更好的傳遞文明公約,真正做到“小手拉大手,文明齊步走”,學校鼓勵學生和家長們共同制作完成手抄報。在制作的過程中不僅讓學生們能夠了解文明公約,還能以小手拉大手的形式,帶動每個家庭傳遞著文明觀。
學生們都積極踴躍地參加本次活動,他們在做前廣泛搜集相關的資料,精心設計手抄報版面,用手中的畫筆,一字一句描述著文明的行為,一筆一劃勾畫著文明的點滴,創(chuàng)作出了一幅幅內容豐富、形式多樣的手抄報。
高年級的學生們根據自己對文明公約的理解,圍繞文明公約展開思考,有的學生告訴了同學們?yōu)槭裁匆獙W習文明公約;有的學生從怎么做一個文明的人出發(fā);有的學生闡述了文明公約的具體內容。學生們都寫到自己或自己身邊關于文明的小事,或做得文明,或需要改進。學生們的作文盡情書寫了自己對于文明的所感、所想、所悟,同時也在寫作中領悟到今后要用自己的行動帶動和感染周圍同學,從自我做起,從現在做起,努力爭做一個講文明,懂禮儀的好學生。
學生們的手抄報和作文布局精美,選材獨到,做到了文明公約在我心,用自己的文字傳播文明之力,用自己的圖畫感受文明之美。
此次活動的開展,增強了學生的文明意識,學生們更加理解了文明公約的內容,懂得了文明之行,從我做起,從小事做起的道理。
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