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港口鎮西街小學與西區昌平小學英語科組課題研究聯合教研活動發布時間：2019-12-06 10:08     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為進一步了解和促進英語教師課題的研究水平，提高英語課堂教學質量，營造互相學習、互動交流、共同提高的教研氛圍，促進跨區域英語教師研討工作穩步健康發展，2019年11月22日下午，在西街小學多媒體室開展了“課題研究聯合教研”活動，港口鎮西街小學、西區昌平小學的主管領導及英語老師參加了教研活動。共同探討課題研究的有效途徑和方法。

　　本次活動，西區昌平小學陳紅英主任和西街小學潘英華老師首先進行“課題匯報課”課堂展示。陳紅英主任執教的課題是三年級上冊Unit5 Happy Birthday中的語音課, 潘英華老師執教的課題是五年級上冊Unit6 Shopping for a School Party中的故事課。兩位老師經過前期精心準備，展示了各具匠心的兩節課。從兩位老師精彩的課堂，可以看出他們基本功扎實、對教學目標的定位準確。陳紅英主任的教態親切自然，課堂特色凸顯，用繪本故事創設語境教學單詞和發音，用拼讀法教學生拼讀單詞，有效地傳授給學生學習英語語音的方法。潘英華老師的課活動形式多樣，引導學生預測故事的發展、理解故事內容、復述故事、續編故事、跟錄音讀故事、表演故事等，培養了學生的觀察能力、思考能力、推測能力、自主學習能力、合作學習能力、創新能力和綜合語言運用能力。兩節觀摩課后，兩位教師結合自己的教學設計和課堂教學進行了教學反思。接著，兩間學校所有的聽課教師展開坦誠的交流研討活動。大家紛紛發表自己的看法，充分肯定了這兩位教師教學中的亮點，給予他們極大地鼓勵，同時也對課堂中存在的問題提出了自己中肯的見解。

　　本次“課題研究聯合教研”活動，為教師搭建了一個暢談教學思想、交流課題研究的平臺，實現了課題研究優勢互補，老師之間互相啟發，智慧共享，增強了課題研究活動的實效性。我們堅信，通過這樣的教研活動，一定會更快更好地促進促進英語教師課題的研究水平。