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學子向陽，青春飛揚
——港口中學在校師生輕松愉快過“五一”發布時間：2020-05-05 08:55     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為了緩解初三師生因疫情所帶來的緊張、焦慮、煩躁、抑郁等心理問題，使學生輕松愉快地在校學習生活，近日，港口中學精心設計了多項心理減壓活動，并按活動方案逐一落實，使在校學子心向陽光，在認真學習的同時，輕松愉快過“五一”。

　　近日，每天早晨，校園廣播站音樂響起。學生漫步在清晨的校園，歌曲和輕音樂回響于耳畔，開啟了美好的一天。下午放學，學生可以點歌，坐在校園的某個角落，聽一曲喜歡的歌，享受一段輕松美妙的校園時光；同時也可以為其他同學點歌，送上意外的驚喜，美好的祝福和相互的勉勵。

　　學校的LED彩色顯示屏也在“五一”期間發揮著重大作用。學校大廳和宿舍，各有一個大型的LED彩色顯示屏，下午放學時，播放學生們喜歡的《中國好聲音》、《王牌對王牌》、NBA、歐冠等綜藝節目或球類比賽，深受學生喜愛。

　　播放愛國主義電影，培養家國情懷，傳承紅色基因。播放勵志電影，進行挫折教育，提升心理抗壓能力。五一期間，減輕課業負擔，組織在校學生觀看了《當幸福來敲門》、《我和我的祖國》、《攀登者》等愛國片、勵志片，讓學生放松心情，豐富校園生活，培養愛國情懷和積極進取的精神，學生喜歡，老師歡迎。

　　走出課室，讓學生在陽光中奔跑，釋放青春活力。5月3日下午，學校德育處與體育科組一起組織了50M障礙迎面接力賽活動。本次活動不以快慢論勝負，鼓勵學生人人參與，學生們從輕松愉快的相互接力活動中體驗運動的快樂，在參與中一起釋放壓力，宣泄情緒，恢復以往的自信。

　　5月4日下午，學校特別邀請了中山市著名心理教育專家張延鋒博士、楊海鑫老師到學校為初三學生進行心理專題輔導。通過現象、行為分析、小測試，以及現場互動問答，與學生親切交流，幫助學生答疑解惑，分析心理癥結，減輕心理壓力，讓學生帶著輕松愉快的心情面對壓力和挫折，珍愛疫情下的校園，以優良的狀態投入到校園學習生活當中。