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　　2022年4月18日下午，在港口鎮下南小學每周教師例會中，進行了以“聚焦三個環節，提高教學實效”為主題的講座。學校管德豐校長、陳宇環副校長、教務處高主任、德育處梁主任和辦公室何主任出席了本次講座，學校部分教師也參與其中。

　　彭森如老師認為教學工作可以大致分為三個環節：課前、課中和課后。第一環節是課前，要注重研究，做好準備。課前最主要的工作就是備課，其次，要充分了解授課的對象，根據學生的認知基礎來備課。最后，圍繞教學目標確立重難點。針對重點內容，多分配課堂時間，要求反復強調、提問和總結提煉；針對難點內容，提前組織教學語言，梳理出更簡單的教學方法。簡而言之，課前準備工作需要思考三個問題，教什么，教誰，以及怎么教。

　　第二環節是課中，課堂要注重實效，保證質量。好的課堂質量是決定教學質量的關鍵。談及如何保證實效，森如老師主要從課堂紀律和課堂氛圍兩個方面入手，提出自己的做法，談及如何保證質量，則主要從課堂實練這一方面展開論述。

　　第三環節是課后，要注重反思，落實作業。每當上完一節課，都需要思考本節課的優缺點?？偨Y亮點，積累成功經驗，對于課堂的不足之處要積極探索，找出改進的措施，尋找解決策略。而在作業方面，則側重抓住兩個“量”，一是數量，培養小組長以及課代表，落實作業的數量，作業要求全班交齊。二是質量，教師親自檢查和批改作業，從答題字跡，圈劃關鍵詞，以及做題正確率等方面落實作業的質量。

　　最后，管德豐校長為彭森如老師頒發了榮譽證書，同時對本次講座作了高度的評價：作為一名年輕老師，能取得如此優秀的教學成績，值得每一位老師學習。