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發布時間:2022-07-04 11:10:17 信息來源:
為不斷提升教師解讀教材的能力,同時幫助教師準確地把握課標、深入探討單元模塊下的教學策略,2022年3月30日下午,港口鎮下南小學數學科組承辦了鎮單元教材解讀研討活動,活動主題為:人教版小學數學四年級下冊第五單元教材解讀。參加本次研討活動的人員有港口鎮教育和體育事務中心劉憲軍主任、小學教研專干蘇彩南、中山市小學數學教研專家陳愛雯主任、下南小學管德豐校長、陳宇環副校長、教務處高秀峰主任以及港口鎮各小學的部分數學老師。
整個活動分五大環節進行。首先是觀摩骨干教師林子健老師執教的《三角形的特征》課例。在本堂課中,子健老師以“先學后教,當堂訓練”的教學模式貫穿整個教學環節,旨在培養學生的自學能力和提高課堂效率。子健老師的循循善誘、層層遞進,逐步引導學生從已有的知識體系出發,深入探索三角形的特征,引發學生的深思。學生全情投入,思考怎樣的圖形才是三角形,如何利用畫垂線的方法給三角形畫高,通過動腦思考、動手嘗試、小組討論的方式,學生一一攻破知識難點,收獲滿滿。緊接著觀摩優秀教師林偉健老師執教的《三角形的分類》課例,偉健老師的課,從精準把握學生的起點出發,整節課環環相扣,逐步滲透分類的思想,引導學生探究三角形分類的標準是什么,從而掌握三角形的類型既可以按角分,也可以按邊分。本節課以小組討論為主,在激烈的討論中,學生彼此之間碰撞出思想的火花,大大提高了課堂效率。
第二環節為說課展示,說課環節又分成了兩大板塊:一是由林子健老師和林偉健老師分別對《三角形的特征》和《三角形的分類》課例談教學設計理念以及教學反思。二是科組其他老師從教學分析、教學目標、重點與難點、教法與學法、教學過程、板書設計這六個方面對本單元的其他內容進行說課。
第三環節為林偉健老師赴華師附小的交流分享。偉健老師聲情并茂地講述著在華師附小所學習到的種種,本次的分享發人深省,讓在場教師受益良多。
第四環節為中山市小學數學教研專家陳愛雯主任發言。發言內容大致分為兩部分:評課與剖析人教版四年級數學第四單元教材。陳主任以生動的發言,情真意切地幫助執教的兩位教師發現課堂所存在的問題,陳主任還列舉了自身的真實教學案例去解決所發現的問題。陳主任的發言,令人猶如醍醐灌頂,有“柳暗花明又一村”的豁然開朗,加深了港口鎮數學教師對單元教材解讀的認識。
最后,港口鎮教育和體育事務指導中心劉憲軍主任就本次單元教材解讀活動作總結性發言。此次活動的圓滿結束,離不開港口鎮各小學數學教師的互幫互助,更離不開港口鎮各單位領導的支持與培養,相信在探索數學教學這條路上,港口鎮下南小學會越走越遠,越走越出彩!
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