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　　為進一步提高學校宣傳人員的新聞寫作工作效率和規范化程度，進而更好地為學校發展服務，2022年11月4日上午，中山市火炬科學技術學校舉辦學校宣傳工作組第二期專題培訓。培訓由學校宣傳主管領導劉尚楠副校長主講，參加本次培訓的有來自學校各個處室、各個學部及黨支委的教師宣傳隊伍，也有來自學校校園電視臺的視頻制作組、公眾號編輯組和新聞撰寫組的學生成員。學校行政辦公室林霞副主任主持本次培訓。 

　　劉尚楠副校長雖然是一位年輕的80后，但他的工作經歷豐富，成績豐碩，尤其在新聞寫作方面有非常扎實的功底，到火炬科技學校不到一年時間，就把該校的宣傳工作做得紅紅火火，有聲有色，他本人也曾在公眾號上發表多篇高點擊率的文章，深受大家的喜愛。 

　　劉尚楠副校長以“讓宣傳工作亮起來”為培訓主題，系統詳細地講授了新聞稿件的撰寫規范和要求，授課中既有格式規范剖析，又有實際操作指導；既有價值理念引導，又有易犯錯誤示例。劉副校長說，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和作文中記敘文的六要素是一致的，撰稿者在文中向讀者交代事情的發生、經過、結果，應做到“前有伏筆，后有呼應”。他通過有趣的案例分析了如何設計新穎亮眼的標題，抓住讀者的眼球。此外，劉副校長針對學校宣傳稿件中普遍存在的問題進行一一剖析，提醒大家撰稿時要避免用詞不當、錯別字、用力過猛、價值導向錯誤等問題。隨后，劉副校長用真實生動的案例，和大家分享了如何根據需求拍攝出恰當、得體的照片。而作為點睛之筆的新聞圖片，能對文字報道起到補充和說明的作用，還能給予人“眼見為實”的證明效果，增強新聞的真實性、可靠性，甚至能配合并突出文稿的感染力和視覺沖擊力。  

　　最后，劉副校長提到當代互聯網+時代傳播載體廣、擴散速度快、受眾數量多，宣傳工作者們更應把堅持正確導向放在教育宣傳工作的首位，把好政治關，以社會主義核心價值體系引導價值取向，堅持以和諧穩定、積極向上的正面宣傳為主，切忌將好意報道變成“高級黑”，也要杜絕亂說空話套話、形式主義等問題。寫作是好事，不是難事、壞事，劉副校長鼓勵大家要有自我提升的意念、方法和行動，共同努力，一起成長，講好科技學校故事，唱響科技學校好聲音。

　　這是一場干貨滿滿的講座，講解清晰，明了易懂，具有極強的針對性、指導性、實踐性，參與培訓的老師、同學們紛紛表示，對自己今后的新聞寫作將帶來新的啟迪和幫助。林霞副主任號召大家在培訓之后，認真總結和沉淀，把這次培訓作為完善自我，提高素質，汲取經驗，推進工作的良好機會，將劉尚楠副校長傳授的經驗化作工作的動力，在實踐中進一步理解消化，爭取盡快掌握、熟練運用。同時要繼續加強學習，不斷提高個人新聞寫作能力和工作水平，讓學校宣傳工作真正活起來，亮起來。