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發(fā)布時間：2022-07-04 10:45:32 信息來源：
5月27日上午，南頭鎮(zhèn)初級中學為語文科組申報的省級立項課題《思維導圖在統(tǒng)編教材初中寫作教學的運用研究》舉行了開題儀式。學校領導高度重視，盧新泉校長出席了立項開題會，活動邀請到中山市教研室張寶華老師，南頭鎮(zhèn)教育事務指導中心的李劍輝老師,小欖鎮(zhèn)第一中學高開洪老師，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹步初級中學余亞帶老師以及課題組全體成員悉數(shù)出席此次活動。
開題儀式由課題組成員賓玉枚老師主持。首先由張寶華老師宣讀廣東省教育研究院教育研究課題立項通知書。接著由課題主持人張才兵老師對課題進行介紹，張老師分別從選題依據(jù)、研究框架、研究思路和方法等方面對課題進行全方面的梳理，以期專家給予點評指導。聽完張才兵老師的介紹后，四位專家充分肯定了課題組成員為此課題做的前期準備工作，同時他們也提出了一些指導意見：高老師從課題題目的角度給予了修改建議；余老師從選題背景以及開題報告書的排版等方面提出了指導意見；李劍輝老師希望課題組注重過程性資料的收集，積累研究成果；張老師從研究的起點、文字表述的簡潔度、研究目標和研究內(nèi)容的區(qū)分、研究成果的創(chuàng)新等方面提出了自己的看法。課題組成員認真學習了四位專家的點評意見，在之后的互動環(huán)節(jié)中，他們紛紛表示在學習了四位專家的寶貴意見后，他們感覺研究的思路更加明晰，研究的方向更加明確，研究的信心更加充足。
“以教研促教學”一直是南頭鎮(zhèn)初級中學的教學發(fā)展思路。近年來，學校對教師們的課題研究給予很大的支持力度，學校前后分別有多個省級課題獲得立項，此項課題也是語文科組首次成功獲得立項的省級課題。更值得一提的是，在此次省級課題的申報中，整個中山市只有三個課題成功立項，這也說明該課題的前期論證十分充分，研究的價值巨大。
課題的成功立項并順利開展對提升學校語文科組教研水平有著十分重要的促進作用，希望他們把課題做扎實，努力結出豐碩成果，推動南頭鎮(zhèn)初級中學教學質量向更高水平邁進！
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