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　　為了提升年輕及新教師的教育和責任意識，提高對個性學生教育的認識和教學藝術水平，9月24日下午，蘇影霞、林慕肖等10位教師在陳麗娥副校長的帶領下前往中山市特殊教育學校開展了一次“走出去”的學習活動。

　　中山市特殊教育學校湯劍文校長帶領大家參觀了校園。湯校長首先向大家闡述校訓“尊重生命尊嚴，創造生命價值”的內涵。疫情期間，考慮到學生的特殊情況，學校在確保人員安全的基礎上，人性化地規劃了家長接送的位置，安排了兩條進出通道，確保了防控工作的落實，同時也給家長和學生提供了方便，充分體現尊重生命的辦學理念。

　　接著，湯校長為大家詳細地講解了學校“教育、康復、職訓”三位一體的教育模式，介紹學校IEP教學規劃，讓每一個特殊孩子得到最大化、最優化的發展，要做到不放棄、不拋棄一個學生，參與活動的老師們對此表示深深認同。

　　隨后，一座名為“生命”的雕像吸引了大家的注意，湯校長引導老師們思考這一雕像的象征意義，老師們都積極踴躍地表達自己的看法。朱曉琪老師感情飽滿地為大家朗誦“生命”這一首詩，讓大家更深刻地感受到生命的尊嚴和價值。湯校長的詳細講解，使老師們對“平等、共享、人道、博愛”的辦學理念及“尊重生命尊嚴，創造生命價值”的校訓有了更深刻的理解。

　　參觀結束后，聯一小學的老師們還參與到學生的課堂中，在體育老師的帶領下，老師們與中山市特殊學校的學生合作進行滾球接力比賽，通過游戲的形式近距離地接觸、了解學生，加深對個性學生教育的認識。課堂結束后，中山市特殊學校的趙老師對參加活動的老師們進行關于個性學生的教育教學相關指導。

　　通過此次的參觀學習，聯一小學的老師們紛紛表示收獲頗豐，這次的“走出去”學習活動，對自己的教育教學提供了很大的幫助，并提高了對個性學生教育的認識，大大提升了教育和責任意識。