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　　為進一步落實幫扶交流項目，12月9-11日，中山市港口中學黨支部書記、校長廖志堅率學校骨干教師16人一行，到翁源縣江尾中學進行了深入的交流學習，進一步增強了兩校友誼，加強了學習交流力度。

　　港口中學的教師們抵達江尾中學，受到了江尾中學的謝文彬校長和老師們的熱烈歡迎。在謝校長陪同下，港中教師一行實地走訪校園，深入各個教育教學場室，了解江尾中學的發展情況及當下面臨的問題，雙方結合自身實際情況，就兩校的辦學理念、校園文化、學生培養等方面交換了意見，以尋找精準的合作點。

　　“相知無遠近，萬里尚為鄰”，港口中學與江尾中學兩所學校本著相互學習、合作共贏的精神，就學科教學、班級管理及“雙減”政策下的教學方法等方面進行了深入的溝通交流。兩個學校的老師們就語文、數學、英語、道法等科目奉上了8節精彩紛呈的公開課。在公開課結束后，雙方學校的教學行政、學科教師就該學科兩位老師上課的內容及時進行評課。兩所學校老師所上的公開課各有特色，均有閃光之處，雙方教師在聽評課的過程中相互學習、互通有無，在給出誠懇的意見與建議的同時相互借鑒、取長補短，既落實了幫扶任務，又獲得了教學上的新體悟。在課后的研討中，港口中學教學處副主任劉利娟向江尾中學的老師們詳細介紹了港中語文科組集體備課的規范和流程，以及講學稿的設計和應用。江尾中學的老師們對幾位老師的課給予了高度評價，并表示從老師們備課與上課的流程中進一步感受到了港口中學教風的扎實嚴謹。

　　港中副校長范泰昭開展了題為《從“自主”走向“自律”——“雙減”政策下教學方法的思考》的講座，就教師的教學觀念、教學教法和學生的學習動機、學習習慣、學習方法等方面進行了較為深入的探討。港中名班主任工作室成員關嘉兒老師開展了題為《班級管理經驗分享》的講座，就學分管理、分組管理、班級事務細化、班干部培養、班級文化布置等班級管理進行了分享。兩場講座給江尾中學的教師們分享了港口中學的教學和德育經驗。講座結束后，港口中學向江尾中學捐贈了一批課外讀物，為江尾中學添書香的同時，鼓勵學生們多讀書，讀好書，在閱讀中汲取營養，開拓視野，凈化心靈，堅定信念。

　　“志合者，不以山海為遠”，港口中學與江尾中學的結對幫扶工作還在續寫新的篇章。為了使結對幫扶工作走實走深，今后，港口中學還將進一步密切與幫扶學校的溝通交流，并不斷優化幫扶細節，促進江尾中學在教師隊伍建設、教育教學管理等方面取得更高質量的發展與提升。