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4月16日下午，容里小學高語科組全體語文教師在會議室參加了活動，由科長關玉玲老師擔任主持，關老師首先介紹了會議的目的和內容，明確了會議的精神：每個老師都是教學質量的共同體，榮辱與共！

接著，謝能桂校長分析了上學期各年級的成績排名，提醒老師們要關注教育發展的趨勢，結合形勢、摸清考點。結合教材、抓語文要素、關注學生的學而不只是教師的教，做到認認真真鉆研，扎扎實實教學。

緊接著，老師們就“線上教學”這個話題各抒己見。

許翠蘭老師分享了自己作為班主任，如何提高孩子線上聽課出勤率的小訣竅。同時也表達了線上教學應該關注學生心理、關注學生學習效果的看法。

關玉玲老師則分享了通過檢查學生筆記，給予適當的批評和表揚來提高學生的聽課效果。

具有多年從教經驗的劉金連老師認為：線上教學應該鎖住學生的心，注重情感交流。疫情下的線上教學，對學生和老師來說是一種挑戰，更是師生共同進步的機會。

    梁喜勤老師一番精彩的講話將會議的氣氛拉至高潮。為何我們的老師兢兢業業，學生的學習效果卻不容樂觀呢？還是在于平時我們講得多、練得少。教師應該調整教師的教與學生的學。

   教研主任吳宏宇老師則一語中的，指明“閱讀與作文教學”是我們當下最亟待解決的任務。我們要教給學生思路、教答法，讓優生來帶動其他孩子……

  那么，線上線下教學如何接軌呢？各年級組展開了積極熱烈的討論，許多老師紛紛獻出了自己的金點子，一場討論下來，大家對接下來的教學工作思路更清晰了，方向更明朗了。

     最后，謝能桂校長對該次會議進行了總結，相信通過這次研討，老師們能夠抓住教學的主方向，期待我們容里小學莘莘學子，在老師們的帶領下，更上一層樓！