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以下為正文：

現(xiàn)在的家長培養(yǎng)學生，早已經(jīng)不如從前那么粗糙了，很多家庭都是一個孩子，自然是捧在手心里長大的，不過這樣的教育方式也產(chǎn)生了很多溺愛學生的家長。

在社會上，我們經(jīng)常能夠看到一些所謂的“熊孩子”，他們犯了錯誤家長不但不予批評，反而用一句“跟個孩子計較什么”搪塞，所以中國家長溺愛孩子的現(xiàn)象已經(jīng)不是一個新鮮事了，甚至于從一些小事上，很多人也能引發(fā)到“巨嬰式養(yǎng)娃”的話題上來。

中學生家長每天接送大學教授怒批巨嬰式養(yǎng)娃

家長接送學生上下學本是一件十分正常的事情，不過這種情況集中在小學門口居多，因為學生年紀小，自主能力差，所以很需要家長接送，不過在從前來說，到了小學五六年級，很多家長就會放手，讓學生獨自上下學，但是如今這種情況卻漸漸變少了，別說小學，很多初中生、高中生家長都在每天風雨不辭的接送學生。

而這種情況引發(fā)了很多專家的擔憂，認為家長這樣培養(yǎng)學生的方式過分的溺愛，對學生的未來成長沒有好處，甚至某個大學教授還公開怒批家長的這種巨嬰式養(yǎng)娃行為，高中生已經(jīng)十幾歲的年紀還不放手，這樣培養(yǎng)出來的學生如何能成為國家的棟梁？

尤其是因為有家長的接送行為，一到放學時間學校附近的路段總是十分擁擠，本來很順暢的放學回家之路，反而變得有些危險，所以不少網(wǎng)友也被這種理論說服了，認為家長應(yīng)該不應(yīng)該延續(xù)這種接送行為，甚至有人舉出了日本小學生的例子，直言日本的小學生都能獨自上下學，而我國的高中生還在等家長接送，一時間，學生的接送行為引起了不小的爭議。

專家的言論遭家長霸氣回懟接送學生的原因很現(xiàn)實

不過對于大學教授的這種怒批，很多家長霸氣回懟專家沒有生活，不接地氣，因為并非是家長溺愛學生，而是很多現(xiàn)實的原因?qū)е虏坏貌贿x擇接送學生。

其實很多家長每天都有工作要忙，而不辭辛苦每天早晚接送學生也并非是出于溺愛，其中一個原因就是上文說過的，道路交通的問題，現(xiàn)如今在城市中車輛繁多，尤其是在放學和下班時間，學生的不小心，或者是司機的不熟練都可能會引發(fā)悲劇，為人父母哪個不擔心學生額安全呢？

第二個原因就是學生上下學的時間，尤其是高中階段家住的比較遠的學生，用一句起得比雞早，睡得比狗晚形容都不為過，天不亮就要上學，而晚自習放學的時候天已經(jīng)全黑，別說是有女孩的家庭，就是男孩的家長也不放心這么晚了讓學生自己回家。

第三個原因就是校園霸凌的情況，其實在小學初中階段，學生的思想和行為可能還處于可控的范疇，但是上了高中，隨著學生年齡的增加，以及青春期的影響，很多叛逆的行為也隨之而來，甚至是完全不考慮后果，不少家長都擔心學生在上下學的路上學生受到欺負，所以但凡有時間就會接送學生。

家長接送學生，就會毀了孩子嗎？

雖然如今的家長都很溺愛學生，但是僅僅是接送學生上下學就會毀了學生嗎？我想應(yīng)該不是這樣絕對的，現(xiàn)如今很多家長要面臨工作的事情，學生回到家也有學業(yè)要完成，親子之間的交流越來越少，甚至有些糊涂的爸爸，連孩子讀幾年級都搞不清楚。

所以如果家長有時間，接送學生上學的路上能和學生多交流也是一件好事，很多時候家人之間的溝通能解開學生的心結(jié)，也能避免很多不成熟的想法，家庭的教育對學生來說也是至關(guān)重要的。

不過家長也要給學生一定的成長空間，如果家校之間距離不遠，家長大可以放手讓學生獨立上下學，畢竟孩子遲早要長大，提前鍛煉獨立性對未來發(fā)展也有好處，如果家長擔心可以做好交通安全的提醒，或者讓學生找同學結(jié)伴，這樣安全系數(shù)可以提高不少。

家長接送學生的行為之所以引起爭議，是由于現(xiàn)如今家長對學生培養(yǎng)模式的一種傾向，雖然我們提倡家長對學生的教育重視，但是過度的緊張和保護也的確不利于學生的成長，教育從古至今都是一門學問，如何平衡對學生保護和獨立性培養(yǎng)，我想每個家長應(yīng)該都有自己的思考。

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