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我省啟動實施高考綜合改革

2024年起普通高考將實施“3+1+2”模式

法治甘肅網?甘肅法制報訊（新甘肅?甘肅法制報記者張萍實習生白豪霞）9月15日，記者從省政府新聞辦舉行的新聞發布會上獲悉，從2021年秋季學期起，我省啟動實施高考綜合改革，從2024年起普通高考將實施“3+1+2”模式。

據介紹，省政府近日印發了《甘肅省深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》，確定我省從2021年秋季學期起，啟動實施高考綜合改革。《方案》的印發，標志著高考綜合改革在我省正式啟動。

根據《方案》，我省統一高考科目為語文、數學、外語3門，不分文理科，每年按國家統一安排進行。 外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。我省高考綜合改革實行“3+1+2”模式，“3”即：語文、數學、外語3門統一高考科目；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”即：從物理或歷史科目中選擇1門；“2”即：從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門，共計6科目，可做12種組合，總成績滿分為750分。

招生實行“兩依據一參考”，即依據全國統一高考成績和普通高中學業水平選擇性考試科目成績、參考學生綜合素質評價擇優錄取。

自2024年起，招生錄取方式合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數線，實行“院校專業組”平行志愿投檔錄取模式，增加高校和學生雙向選擇的機會。

普通高中在校生首次參加考試不得早于高一下學期末，高一年級最多允許考4門，高三上學期結束前須完成全部合格性考試，成績合格的科目不允許再次報考，不合格的科目可參加下一次考試。選擇性考試從2024年起每年組織1次，與統一高考同期舉行。普通高中學生在校期間只能參加1次選擇性考試。選擇性考試成績當年有效。

《方案》對我省普通高中學生綜合素質評價制度做了進一步規范，明確綜合素質評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動及社會實踐等。學生將在教師指導下形成綜合素質檔案，納入學生綜合素質評價信息管理平臺統一管理。高等學校根據自身辦學特色、人才培養需要，制定科學規范的綜合素質評價使用辦法，并在學校招生章程中提前向社會公布。

據介紹，此次改革注重系統設計、體現育人為本、促進科學選才，貫通了基礎教育、職業教育和高等教育，更加有利于學生健康成長和個性發展，也能改變以考試成績作為唯一標準評價學生的做法，扭轉唯分數、唯升學的評價導向。