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○“宇宙”這個知識點如何考試命題？

答：

如果學生答宇宙是無限的，給分；如果學生答宇宙是有限的，也給分；如果學生答宇宙既是無限的，又是有限的，還給分。看來，除了不答，其他無論答什么似都應給分。看上去自相矛盾的答案也給分了。此為考試命題的局限性。

如果一定要求學生答“從哲學上看宇宙是無限的，從目前人類的認識水平上看宇宙是有限的”才給分，這倒是嚴謹，不過又太矯情了。平時講課可以講，還可以講得更深入。出題考試嘛……

結論：考試命題不出“宇宙”這個知識點。由此推之，那些答案看上去自相矛盾的知識點都不出，不自討苦吃。再說了，《教學要求》中也沒有“宇宙”這個點。

不怕一萬，就怕萬一。萬一考試命題出了這個點呢？答：運氣不好，簡稱倒霉。

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