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為專業(yè)丟文化是普遍現(xiàn)象。藝考生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，文化課欠下了很多舊賬，很多考生集訓(xùn)之后回到學(xué)校，已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，完全跟不上節(jié)奏，學(xué)校無法做到為個別藝考生系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，學(xué)業(yè)難是很多藝考生都很頭疼的問題。

學(xué)校進(jìn)度跟不上。只有文化課、專業(yè)課雙項(xiàng)上線，藝考生才能選擇一所好的大學(xué)。普通高中以群體教學(xué)為主，教學(xué)內(nèi)容和授課方式主要針對多數(shù)同學(xué)，無法滿足基礎(chǔ)不好，進(jìn)度慢的藝考生的特殊需求。

藝考改革：文化課分?jǐn)?shù)不斷提高。近幾年藝考改革，導(dǎo)致校考院校大幅度縮招，競爭勢必更加千帆競渡、百舸爭流。同時教育部要求提高藝考類本科專業(yè)文化課錄取分?jǐn)?shù)線，各所大學(xué)也紛紛提高文化課門檻。

如何在文化課實(shí)現(xiàn)成績提升？

一、梳理知識點(diǎn)、重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識和基本模塊的題型

二、主抓優(yōu)勢學(xué)科復(fù)習(xí)，合理分配復(fù)習(xí)時間。