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發(fā)布時間:2021-04-09 22:41:39
日前,廣東省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室公布了《廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度研究項目(德育專項)立項名單的通知》,經評審,133項廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度研究項目(德育專項)獲準立項。其中禪城區(qū)有2項課題入選! 杏頭小學、白燕小學分別從學校條件和特點出發(fā),結合區(qū)域勞動基地資源共建、共享的需要,進行了科學選題、系統(tǒng)設計、合理分工,成立了以校長和區(qū)教研員合作牽頭、以勞動教育業(yè)務骨干教師為主力的研究團隊,開展農業(yè)種植基地、中草藥種植園建設及相關課程開發(fā)與實施的實踐探索。 勞動教育是2020年教育界熱門關鍵詞之一。2020年,《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》及《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》兩份重要文件出臺。文件強調,要構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,加強新時代大中小學勞動教育,在大中小學校設置勞動教育課程,完善學校建設標準,學校逐步建好配齊勞動實踐教室、實訓基地。 不僅如此,佛山市在去年9月也印發(fā)了《佛山市加強中小學勞動教育行動計劃》。計劃提出,佛山市中小學勞動教育科不少于1課時,安排適量的勞動家庭作業(yè),勞動素養(yǎng)評價結果將作為高一級學校錄取的重要參考或依據。 這一年,禪城中小學校紛紛開展各項勞動課程,全面提高學生的綜合素養(yǎng),將學生全面發(fā)展目標真正落實到學生日常的校園生活中。 課題申報期間,禪城區(qū)教育發(fā)展中心教研室勞動學科教研員黃韶斌組織相關專家、骨干教師到兩個課題組開展具體指導,反復研究,充分論證,保證了課題設計質量。 本次課題的獲準立項是機會,更是挑戰(zhàn)。兩項勞動教育課題組成員均表示,他們將積極響應中央、教育部的號召,對照省教育科學規(guī)劃辦的工作部署和要求,扎實開展研究工作,認真向專家、同行學習,努力做好勞動基地建設及相關課程開發(fā)與實施工作,為落實好義務教育階段勞動教育國家課程,為培養(yǎng)新時代德智體美勞全面發(fā)展的人才作出應有貢獻。 接下來,課題組將緊緊抓住“開題論證、中期評估、結題鑒定”三個環(huán)節(jié),扎實開展課題研究指導工作,切實提升課題研究管理質態(tài)。
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