東莞市大朗第一中學簡介
基本情況
東莞市大朗第一中學是一所公辦初級中學，學校以“以人為本，全面育人”為辦學理念，以“創優質學校，育優秀人才”為辦學目標。學校創建于1994年，2002年喬遷新校，新校是在大朗鎮黨委、政府的高度重視下，斥巨資8000萬元，按規范化、標準化、現代化的要求設計和建造的。學校占地面積12萬平方米，建筑面積45619平方米，綠化面積5萬多平方米。
學校分為教學區、運動區、生活區和生態綠化區四個區。教學區里實驗室、心理咨詢室、電腦室、圖書館、廣播臺及其它多功能室一應俱全。各教室、功能室、實驗室均配備多媒體教學平臺，千兆校園網覆蓋全校教學辦公區。運動區占地42688平方米，包括一個標準的足球場、9個室外籃球場、一個教師乒乓球室和一處學生專用乒乓球場所、一個射擊館、一個多功能運動館和正在建設的體藝館。生活區占地17179平方米，有教師宿舍一棟，學生宿舍兩棟（其中一棟為2012年9月投入使用占地9226.71平方米的高標準學生公寓）。
至2019-2020學年度，學校已發展成為一所環境優美、設施先進、管理規范、隊伍精良、效益突出的優質初級中學。學校設有64個教學班，七、八、年級各23個班，九年級18個班，在校學生共3273人。在編教職工205人，其中中學高級教師37人，研究生7人，碩士學位14人，臨聘教師35人。
辦學特色與成果
【辦學特色】圍繞“團隊、整合、改革、落實”主線，著力打造團隊合作精神，打造研究型團隊，激活老師參議內動力；著力整合資源，優化過程，奪實過程質量；著力加強引領，深化改革，創適合學生發展的教育；不斷完善管理制度體系，優化學校管理職能，提升學校管理團隊的能力與效率，打造互信的干群關系，培育和諧的師生關系，發揮管理的最大效能。努力逐步打造“家文化”的特色品牌，營造愛學校，愛團隊，愛班級，愛老師，愛學生的氛圍。“每一位教工“快樂工作”，實現大朗一中再次高水平崛起！
德育方面：圍繞社會主義核心價值觀、精神文明建設、核心素養，注重德育的生活體驗化，活動課程化，不斷整合、探索、優化德育新思路，開拓德育育人新局面；積極開展家校活動，以“學校、家庭、社區三位一體”的德育體系為立足點，努力構建和諧校園；開展多種形式和活動加強對學生進行愛國、感恩、安全等方面的教育，力爭促使德育教育內化為學生自我發展需求的內驅力。
堅持走校園籃球特色發展之路，以校園籃球運動校本化為抓手，凸顯籃球特色學校特色。學校因地制宜開展體育特色項目籃球活動，制定校本籃球課，有計劃地把籃球納入體育教學、大課間和課外活動中，在校籃球隊和年級組籃球隊的基礎上，各班又組建了班級籃球隊，各班學生參加籃球人數占學校學生總數的100％，讓籃球成為每位學生必須撐握的運動技能。學校積極開展以籃球為主題的校園文化生活，每年舉辦一次全校體育節和籃球賽（男女）兩項重要比賽，把籃球元素融入體育節。
此外，校籃球運動隊做到訓練經常化、管理制度化，做到平均日均訓練時間達到1.5小時。并建有校籃球運動隊運動員檔案庫，由老師專人負責，檔案庫內容包括學生身體特征、生理機能、訓練情況、運動成績等。
【辦學成果】學校堅持科學發展觀，師生共進，和諧進取，造就了一批有一定知名度的學科帶頭人，形成一個以名師為核心、高級教師和骨干教師為主體的優秀教師群體；培養了一大批德才兼備的優秀學生，學生的個性、特長得到充分發展，在籃球、田徑、書畫、作文等比賽以及數學、物理、化學、英語等學科比賽中均有不俗的表現。學校先后被評為“東莞市文化建設標兵學校”、“東莞市普教系統文明單位”、“廣東省綠色學校”、“廣東省現代教育技術實驗學校”和“廣東省體育特色學校”。2008年獲東莞市初中教育質量三等獎，2010年獲東莞市初中教育質量二等獎，2011-2012年連獲東莞市初中教育質量一等獎,2013年以來連獲東莞市初中教育質量優秀獎。2018年學校獲評“全國青少年校園籃球特色學校”。
高效愉悅課堂
“關注課堂、優化課堂教學模式”是我校教師隊伍建設、科組建設和教育科研工作的重點內容。2012年以來，我們大膽開展高效課堂改革，以“學—導—練—評—測”為基礎，以“小組合作學習”為載體，形成符合我校實際、具有我校特色的“1234”教學模式，即：樹立起一種核心理念——以生為本（了解學生，基于學生，為了學生，發展學生）；構建成兩支核心團隊——學生學習團隊，教師教研團隊；利用好三只重要抓手——小組合作學習，課堂學習活動案，評價激勵機制；落實好四個重要環節——學（自學—互學），展（展示—釋疑），評（點撥—拓展），測（堂測—周測）。“1234”教學模式充分發揮教師的主導作用，彰顯學生的主體地位，培養了學生的自主、合作、探究能力，提高了課堂教學效益。課堂上學生樂了，教師樂了；質量上，成績不斷提升了，學生、家長、社會滿意度高了。
年份 數據 內容 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 |
校中考平均分 | 608.52 | 594.74 | 607.91 | 581.28 | 610.72 |
超市平均分 | 43.7 | 24.7 | 25.26 | 12.13 | 8.33 |
校中考合格率 | 91.7% | 88.4% | 89.81% | 85.44% | 88.14% |
超市合格率 | 10.7% | 6.9% | 4.82% | 2.16% | 0.97% |
達到或超過五大校 錄取分數線人數 | 218 | 214 | 284 | 204 | 220 |
我校基礎年級近幾年的期末自查全科超東莞市平均水平。 | |||||
教師專業成長
教師專業成長我校把教師的專業成長擺在重中之重，積極落實鎮政府提出的“四名”工程，遵循“全面規劃重自主、嚴格要求重關心、評定考核重激勵”的三大原則逐步形成“發展教師-成就學生-體驗成功-收獲幸福”的良性循環機制，讓老師獲得專業的成長。
首先，我校啟動“高端講堂”，邀請省內外名專家、名校長、名教師來校舉辦講座，從教育理念、管理方法到課堂操作等多方面對教師進行培訓。
其次，我校加強校本培訓，大力推進“高效愉悅課堂”改革，利用集體培訓、自主學習、科組交流、備課組合作、課例展示等方式，從全方位加強教學技能培訓，提高教師的教學水平。
目前，在我校任職的教師中，有2人獲“南粵優秀教師”稱號；8人獲“東莞市優秀教師”稱號；4名老師被評為“東莞市學科帶頭人”；16名老師被評為“東莞市教學能手”；2人獲“東莞市優秀班主任”稱號；1人獲“東莞市師德先進典型”稱號；2人被聘任為“東莞市中學語文教學研究會第九屆理事會常務理事”；陳再清、賈繼紅、林曉敏3名老師被評為“大朗鎮名師”并建立了名師工作室。市級以上課題17個。此外，學校數學科組、物理科組、語文科組、英語科組、音樂科組被評為“東莞市先進科組”，物理教研組2016被評為“廣東省優秀示范教研組”。
學生綜合發展
我校堅持“德才兼修”，促進學生全面發展。
一方面，我們推出生活化德育系列教育，組織了一系列以愛國、感恩、守紀、文明、進取、安全、環保等為主題的國旗下講話，開展了學習“感動中國人物”事跡活動、“繽紛舞臺”表演、軍訓活動、社會實踐活動、班級籃球賽、書香宿舍、感恩賀信賀卡展、師生作品展、社會實踐圖片展、慰問敬老院老人等活動。力爭以進步的思想、先進的典型、感人的事跡和豐富的活動，促進學生基本道德觀念和道德行為的形成，引導學生形成文明行為習慣和健康向上的進取意識，達成德育目標。
另一方面，我們積極創設多元發展平臺，給予學生個性特長發展的空間，充分發揮學生的優勢，滿足不同學生興趣需要，促進學生的自主學習、自我管理、合作提升。在“基礎有標準，個性有空間”的環境中，實現學生的綜合發展。
近三年，我校學生在各級各類比賽中屢獲殊榮。
60多人次獲得省級榮譽；140多人次獲得市級榮譽。
此外，學生男女籃球隊屢獲省市級比賽殊榮：
2016年女藍獲市第一名、男藍獲市第三名。
2017年廣東省中學生籃球錦標賽男子初中組第一名，女子第三名。
2017年東莞市中學生籃球比賽（初中女子組）第一名，男子第三名。
2017年廣東省“vivo”青少年（中學生）三人籃球賽男子普通組東莞市第一名。
2018廣東省青少年三人籃球賽女子乙組（13-15歲）季軍。
2018年廣東省中學生籃球錦標賽女子初中組第二名，男子第三名。
2019年國際籃聯籃球世界杯迷你世界杯（東莞賽區）小組賽季軍。
2019年中國人壽.NYBO青少年籃球公開賽2018-2019賽季春季賽（東莞賽區）U14組冠軍。
