橋頭鎮第四小學成立于2003年，由原鄧屋小學、朗廈小學、李屋小學三所學校撤并而成。學校占地面積37460.8平方米，校舍建筑面積12885平方米，體育運動區9562平方米，綠化面積20770平方米，綠化覆蓋率達90%以上。學校教學設備先進，布局合理，環境優美，校園文化氛圍濃厚。
橋頭鎮第四小學現有25個教學班，學生人數1272人，教職員工79人，其中，專任教師數66人，具有本科學歷的58人，研究生學歷1 人。專任教師學歷達標率100%，教師整體素質高，教學能力強。
聯合辦學以來，橋頭四小追求日臻完善、高品位的風格特色，在“為學生健康成長、全面發展奠基，為教師的持續發展鋪路”的辦學宗旨和“厚德務實，勤思敏行”的校訓指導下，逐漸形成了“團結 進取 勤奮 求實”的校風。
橋頭四小是東莞市射擊訓練基地之一，本著“全面發展與特長突出并重，科學精神和人文精神并舉”的育人目標，射擊基地積極開展訓練，并積極組織學生參加各種專業比賽。在每年東莞市夏、冬兩季的射擊錦標賽上，橋頭四小射擊隊在團體及個人的比賽中均奪得優異的成績。近年來，學生訓練、獲獎宣傳圖片遍布校園，有些訓練、比賽的情況還在出現在東莞新聞、陽光網及橋頭新聞中，橋頭四小的射擊訓練項目在社會上有了一定的知名度，逐步形成自己的教育特色。在橋頭鎮黨委、政府的關心與支持下，射擊基地已發展成為我鎮培養、訓練青少年射擊的專業場所，是我鎮特色教育窗口之一。在此推動下，2011年12月，橋頭四小的科研課題《小學射擊運動員選拔與訓練的實踐研究》成功立項，并于2014年6月順利結題，大大提高了橋頭四小的科研水平，推動了學校特色教育的發展。
第四小學辦學理念
辦學目標：追求學校的日臻完善、高品位的風格特色，努力把學校辦成超前性、開放性、實驗性、示范性的現代化窗口學校。
辦學宗旨：為學生健康成長、全面發展奠基，為教師的持續發展鋪路。
辦學策略：文化立校，民主治校，特色興校，質量強校
學生培養目標：全面發展與特長突出并重，科學精神和人文精神并舉。
校訓：厚德務實，勤思敏行
校風：團結 進取 勤奮 求實
教風：敬業 愛生 厚德 博學
學風：自信 勤奮 好學 進取
辦學成果
建校以來，橋頭四小在提高辦學條件的同時，實施品牌發展，不斷提升辦學軟實力。在全體師生的共同努力下，學校取得了一定的成績，辦學效果顯著：學校曾連續八年獲得鎮教育質量綜合評比一等獎；教師評優課、教學設計、論文屢獲市級以上獎勵，學校科研課題《學生學習合作模式探索》獲市科研成果評比三等獎；多次獲得東莞市少先隊先進中隊榮譽稱號；學校射擊隊多次獲得市級運動會射擊比賽團體總分第一名。吳正兵老師被評為東莞市第一批小學語文教學能手，鄧海波老師被評為第三批小學英語教學能手。2003年至今，學校先后被評為市綠色學校、省綠色學校、市校園文化建設先進單位、貫徹學校體衛工作兩個《條例》優秀等級學校、東莞市文化先進單位、東莞市普教系統文明學校、東莞市德育示范學校、東莞市現代教育技術實驗學校、東莞市語言文字規范化示范校、東莞市依法治校示范校。
比賽
電腦室
射擊
