松山湖畔冉冉升起的明星
——記發展中的大朗鎮三星小學
學校概況
一、規模布局：
東莞市大朗鎮三星小學毗鄰松山湖區，創建于2004年3月，經東莞市教育局批準，由松木山、犀牛陂、水平三所小學聯合辦學。學校總投資3000余萬元，校園面積63.7畝，建筑面積19270平方米。校園整體規劃、布局合理科學，形成辦公區、教學區、體育活動區、生活區四大區域。目前我校有21個教學班，學生約917人。
二、校園環境：
三星小學環境幽雅，處處體現育人氣息。走進學校，到處綠草如茵、樹影婆娑，校園內綠化率達80%以上。校園內設有多個園林式小景點：豐富的生物園，精致的亭臺樓格，雄偉的教育家孔子、數學家陳景潤雕塑，別致的學習樂園主題壁雕，豐富的藝術作品長廊等，無處不顯示出優雅、活潑，令人賞心悅目、心曠神怡。
三、設施設備：
1、網絡設施：校園按現代化學校的創建要求，投資近100萬建立了一套電教綜合控制系統，實現了校園網及互聯網，信息節點布置到每一教學、辦公點，擁有一個 460多平方米、可容納 500人的大多媒體教室，配置了校園廣播電視臺、實驗室等38間功能訓練室及設施。
2、體育設施：建有一個標準200米6道環形和直線130米塑膠跑道， 1個小型足球場，4個標準籃球場（其中兩個是燈光球場），2個羽毛球場，1個排球場，1個射箭場，體育設施完善。
3、文化設施：學校擁有藏書量8萬多冊的圖書室，有3個近100平方米的學生閱覽室，學生閱讀座位達200多個。每個教室均建立了圖書角，并有豐富且經常更換的上架書籍，滿足學生課外閱讀及學習需要。學校還設有教師閱覽室、電子閱覽室及展覽室，以及一個工會活動室，大大豐富了校園師生文化學習生活。
4、教學設施：我校共有24個常規教室，并配齊了多媒體電腦平臺、投影機、音響設備等電教設備，實施多媒體教學；匹配有多功能綜合電教室（2間）、民樂室、實驗室、電腦室、語音室、舞蹈室、音樂室、美術室、書法室、科技制作室、儀器室、器材室、隊部室、保健室、棋藝室、陶俑室等29個功能室，全面滿足學生學習需要。
5、人文設施：學校充分利用校園空間，不留死角，以審美性、實用性為原則，先后建立了學生課余學習臺、生態園景、教師停車場、兒童游樂場、藝術長廊、衛生食堂等人文設施，滿足師生生活需要。
四、師資隊伍：
我校擁有一支師德高尚、團結進取的教師隊伍，目前有教師54人，教師學歷達標率100％，其中具有本科學歷46人，占83.6％，教師應用網絡媒體教學達100％；小學高級教師33人，市教學能手9人，鎮學科帶頭人8人，鎮教學能手5人。學校教師結構比較合理，基本形成以市鎮學科帶頭人、教學能手、小學高級教師為骨干，以中青年教師為主體的教師隊伍。
五、辦學理念及特色
我校堅持“好習慣成就美麗的人生”的辦學理念和“合格+特長”的辦學特色，以藝體教育為突破口，全面發展學生，培養學生學會做人，學會做事，學會學習等良好習慣；學校構建“以開展節會活動為載體，全面發展學生素質”活動主題，以藝術節、讀書節、科技節、體育節為主線，大力培養學生的綜合素質。我們還根據學生的實際需求，開展“五會”活動，即：會寫一手規范漢字；會說一口流利的普通話；會一些簡單英語會話；會操作電腦；會一門特長。以市立項課題《小學生發展性學業成績的構建與實施》為載體，以課堂為主陣地，積極進行課堂教學及評價制度改革和探究，促使學校教育教學質量不斷提高。學校先后獲得“東莞市一級學校”、“東莞市文化建設先進學校”、“東莞市園林式單位”、“東莞市現代教育技術實驗學校”等多個榮譽稱號，辦學效益得到了上級主管部門、家長和社會各界的認可。
