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科學解讀監測結果,推進教育均衡發展――記順德區2019年國家義務教學質量監測美術學科 分析報告解讀會暨專題講座

發布時間:2021-04-09 22:41:42

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科學解讀監測結果,推進教育均衡發展――記順德區2019年國家義務教學質量監測美術學科 分析報告解讀會暨專題講座

                       

專家與參會教師代表合影

       為進一步做好國家義務教育質量監測結果解讀工作,充分認識監測工作的重要意義,引導美術教師樹立正確的藝術教育質量觀,促進學生綜合素質的提升和身心的健康發展,2021318日上午,由順德區教育局主辦,區教育發展中心協辦的順德區2019年國家義務教學質量監測美術學科分析報告解讀會暨專題講座在順德區本真未來學校報告廳順利舉行。佛山市教育局教研室美術教研員陳日新老師,順德區教育發展中心黃晨曦副主任,教育質量監測室徐安平副主任、詹火濫老師,教育教學研究室美術教研員王育群老師,各鎮街美育專干、美術教研組長出席此次會議,會議由王育群老師主持。全區200多位中小美術骨干教師分別在十個鎮街的分會場,以觀看網絡直播的形式參加了此次活動。

順德區教育發展中心黃晨曦副主任致辭

       首先,黃晨曦副主任簡要介紹國家義務教育質量監測的背景、實施方法與過程。她要求區內各中小學校要不斷提升國測結果應用于工作的政治站位和思想認識,要科學的、客觀的看待國測報告所反饋的問題。鼓勵參會教師為推動我區區域教育優質均衡發展,努力辦好群眾家門口的好學校,滿足人民群眾對優質教育資源的需求而不懈努力。

佛山市教育局教研室陳日新老師解讀順德區義務教育質量監測結果

       隨后,陳日新老師以《2019年國家義務教育質量監測佛山市美術監測結果微解讀》為題,詳細解讀佛山市參加義務教育質量監測美術學科測查的基本情況,分析順德區學生在美術學業表現、藝術興趣與活動參與、藝術教育實施狀況、學生家庭藝術環境等方面的基本情況。通過佛山市五區的橫向對比與順德區2016年與2019年兩次監測結果的縱向對比,充分肯定我區義務教育階段美術學科在區教育局與相關部門、各義務教育階段學校的多方協同、齊抓共管、共同治理下,所取得輝煌成果,也為下一步的持續發展提出了改進建議,如基于課標、立足校情,發展符合學生個性化發展的藝術教育模式,積極探究多學科融合的美育課程等,引導參會教師加深對國家義務教育的寬度、厚度和深度的理解,樹立正確的美育觀。

        最后,陳日新老師為參會的教師介紹在歷屆全國中小學生藝術展演中脫穎而出的各省、市中小學校的優秀美育案例,呈現了全國各地中小學生在藝術作品表達主題和情感、表現形式和民族性特點等方面的理解,同步解答參會老師們提出的監測政策、方向和美學教育觀念方面的疑惑,深化了參會教師對國家義務教育監測工作的理解。

各鎮街分會場參會教師代表合影及網絡直播情況

       通過此次國家義務教育質量監測培訓活動,引領區內美術教育工作遵循美育規律的同時,也鼓舞我區美術教師在教學工作中善于發現問題、解決問題、總結問題,有利于引導社會、學校和家庭樹立“立德樹人”、“五育并舉”的正確教育質量觀,有利于我區中小學生綜合素質的全面提升。



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